História dos combustíveis e das máquinas térmicas - 7 ano

MÁQUINAS TÉRMICAS

As máquinas térmicas surgiram perto do século I a.C, mas durante a primeira revolução industrial, com novas tecnologias de motores a vapor, se difundiu mundo a fora. Esses motores a vapor geraram os antigos trens a vapor, as Marias Fumaça. 

Hoje os motores não usam vapor para girar, nem carvão como combustível na mesma proporção de antes, mas o princípio continua o mesmo: usar o motor para gerar energia. 

A máquina térmica é um dispositivo que transforma a energia interna de um combustível em energia mecânica. Também pode ser definida como o dispositivo capaz de converter calor em trabalho. 

As máquinas devem realizar trabalho mecânico como elevar, movimentar ou misturar e seu funcionamento depende de um combustível, ou fonte de energia, logo elas transformam algum tipo de energia em energia mecânica. 

As máquinas térmicas estão presentes em nosso dia a dia e são fundamentais para o funcionamento de diversas tecnologias. 

Confira alguns exemplos: 

• Motores de combustão interna – motores movidos a gasolina, álcool, diesel, GLP e querosene; 
•  Máquinas movidas a vapor – locomotivas, máquinas de tecer; 
•  Usinas termoelétricas; 
• Refrigeradores e ar-condicionado – máquinas térmicas invertidas, chamadas de refrigeradores ou bombas de calor.

Tipos de Combustíveis

Os combustíveis estão divididos em dois grandes grupos: Combustíveis fósseis e Biocombustíveis. 

Os combustíveis fósseis são: carvão mineral, gás natural e os extraídos do petróleo. O primeiro combustível fóssil que se tornou a fonte de energia mundial mais importante foi o carvão mineral, também chamado de carvão natural. Nessa época, o calor gerado na sua queima era utilizado na produção de vapor que movimentava máquinas, locomotivas e navios. 

O petróleo é, na atualidade, o combustível fóssil de maior aplicação comercial, pois, nas refinarias, ele passa por um processo em que são obtidos os seus derivados, tais como a querosene, gasolina, gás de cozinha (GLP – gás liquefeito do petróleo), diesel, entre outros subprodutos. Um dos derivados do petróleo é o gás natural, outro combustível fóssil que também pode ser encontrado em jazidas, geralmente em associação ao petróleo. Ele é formado basicamente de metano e é usado, por exemplo, na geração de calor e de energia em indústrias e em automóveis, sendo menos poluente que o óleo combustível.

Todos os combustíveis fósseis são formados por compostos orgânicos que, quando queimados, liberam gás carbônico e água, isso é um grande problema, pois, desde o século XIX, a concentração de gás carbônico na atmosfera vem aumentando cada vez mais, o que tem intensificado o efeito estufa, ocasionando problemas. 

Além disso, pode acontecer a combustão incompleta dos combustíveis fósseis, o que libera o monóxido de carbono, um gás extremamente venenoso que não pode ser lançado na atmosfera. Assim como o carvão, os derivados do petróleo também possuem impurezas que são liberadas em sua queima e poluem a atmosfera.

Além da poluição ambiental que causam, os combustíveis fósseis não são renováveis, ou seja, um dia vão esgotar-se. 

Por isso, há a necessidade e a busca urgentes por alternativas que sejam fontes de energia mais limpas e renováveis, como os biocombustíveis. 

Os biocombustíveis para receberem essa denominação, precisam provar que não poluem a atmosfera com sua queima, e só então eles podem ser classificados como Energia limpa. O alcance deste patamar ecológico, o de “não poluente”, depende da composição do combustível, diferente dos combustíveis fósseis, não há impurezas que prejudicam a vida no planeta. 

Além da vantagem de não serem poluentes, ainda contam com a classificação de “energia renovável”.

As lavouras de matéria-prima podem ser replantadas, ao contrário dos fósseis, e é por essa razão que o petróleo se torna a cada dia mais escasso, além das plantas usarem o Dióxido de Carbono, o gás carbônico, para crescerem, eliminando assim o gás poluente que emitem na atmosfera. 

No Brasil a produção de etanol a partir da cana-de-açúcar é referência no mundo inteiro, sendo desenvolvidas tecnologias de qualidade para o uso do etanol como combustível nos automóveis brasileiros. 

O solo Brasileiro é uma fonte rica de matéria-prima para a produção de Biodiesel, a começar pelo famoso dendê, proveniente do Norte e Amazônia, da soja (típica das regiões Sul, Sudeste e Cerrado), da mamona no Nordeste etc. 

Existem outras plantas para extração de biocombustível: macaúba, babaçu, buriti, pinhão manso, todas essas são fontes de onde é possível se extrair Energia limpa, e o melhor: são nativas do solo Brasileiro.

Atividade

1. Qual o combustível considerado renovável muito utilizado no Brasil? 

a) ( ) Gasolina. 

b) ( ) Diesel. 

c) ( ) Querosene. 

d) ( ) Etanol. 

2. Complete o texto com os termos que faltam para que este tenha sentido.

 Todos os combustíveis ___________ são formados por compostos ___________ que, quando queimados, liberam gás ___________ e água, isso é um grande problema, pois, desde o século XIX, a ___________ de gás carbônico na atmosfera vem aumentando cada vez mais, o que tem intensificado o ___________, ocasionando problemas.

3.O primeiro combustível fóssil a ser usado em larga escala no mundo todo foi:

a) ( ) o gás natural. 

b) ( ) a gasolina. 

c) ( ) o carvão mineral. 

d) ( ) a querosene. 

4. Analise as afirmações a seguir e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas. 

a) ( ) O primeiro motor a vapor surgiu na primeira revolução industrial. 

b) ( ) Os combustíveis fósseis são apenas os derivados de petróleo. 

c) ( ) Os combustíveis fósseis não são renováveis. 

d) ( ) Os biocombustíveis são produzidos a partir de plantas e óleos vegetais. 

5. Elabore um mapa mental com as características e os impactos de cada tipo de combustível usado nas máquinas térmicas. 

6. Complete o texto com os termos que faltam para que este tenha sentido. 

A máquina térmica é um dispositivo que transforma a energia interna de um __________ em energia mecânica. Também pode ser definida como o dispositivo capaz de converter calor em __________. 

a) ( ) combustível; comida. 

b) ( ) combustível; trabalho. 

c) ( ) cômodo; trabalho. 

d) ( ) cômodo; comida

TRANSFORMAÇÕES DOS MATERIAIS - 6 ANO

 TRANSFORMAÇÕES DOS MATERIAIS

Os materiais podem apresentar diferentes composições, o que irá influenciar suas características e propriedades. Enquanto algumas transformações não alteram a composição de um material, outras levam à modificação de sua composição para originar novos produtos.

AS TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS

As transformações físicas são aquelas que modificam um material sem alterar sua composição.

Algumas transformações físicas são reversíveis, ou seja, podem ser desfeitas. É o caso das mudanças de estado físico. Outro exemplo é a dilatação térmica, que é o aumento de volume de uma material ao ser aquecido; ao ser resfriado, ele volta ao tamanho normal.

Há também transformações físicas irreversíveis, isto é, que modifica definitivamente a forma dos materiais. Por exemplo, a fragmentação, que é a divisão da matéria em pedaços (fragmentos) menores, é irreversível. Um prato de louça, ao cair no chão, fragmenta-se em diversos pedaços, de menor massa e menor volume; o prato não retornará ao estado inicial, mesmo que colado.

Mais exemplos de transformações físicas:

Um papel que se rasga.

Um vidro que se parte.

A água que ferve, evaporando-se.

Um gelado que derrete.      

TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS DA MATÉRIA

As transformações químicas são aquelas que alteram a composição de um material, produzindo um novo material com características distintas do original.

Essas transformações podem podem provocar mudanças de cheiro, sabor ou de cor, bem como liberação de gás e/ou calor e, ainda, a emissão de luz. Por isso, essas mudanças são chamadas de evidências. No entanto, algumas transformações não apresentam mudança aparentes. 

São exemplos de transformações químicas, muitas das situações que te rodeiam no dia-a-dia, tais como:

Quando grelhas um bife.

A fruta que amadurece na fruteira.

Um fósforo que arde.

A fotossíntese realizada pelas plantas.

O enferrujamento do ferro.

TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS E QUÍMICAS NA NATUREZA

Diversas transformações físicas podem ser observadas na natureza. Entre elas, podemos citar a quebra de galhos das árvores e as mudanças de estado físico nas diferentes etapas do ciclo da água.

Na natureza também ocorrem diversas transformações químicas. Entre elas, o processo de digestão dos alimentos realizados pelos animais, a alteração de cor e sabor de muitas frutas ao amadurecer e a transformação de material orgânico pelos organismos decompositores.

 Assistam o vídeo e estudem galerinha!!!

Consumo Sustentável de Energia Elétrica - 8 ano

 Consumo Sustentável de Energia Elétrica

Oi galerinha! Vocês já devem ter ouvido algo sobre consumo sustentável, não é mesmo?

Mas o que é consumo sustentável?

O consumo sustentável caracteriza-se pelo consumo de bens e serviços com respeito aos recursos naturais, de modo que as necessidades das presentes gerações sejam atendidas sem que haja prejuízo para as próximas gerações.

Como já estudamos, a geração de energia elétrica pode ser realizada utilizando fontes renováveis e não renováveis de energia. Independentemente de qual fonte seja, a produção de energia elétrica exige a construção de uma usina geradora, que pode causar impactos ao meio ambiente em menor ou maior escala.

Sendo assim, se o consumo de energia não for realizado de maneira consciente, mais recursos serão consumidos, mais usinas precisarão ser construídas, maior será o impacto ao ambiente e o valor cobrado na conta de energia elétrica. 

O consumo consciente não está relacionado somente à economia, mas, sim a um consumo sustentável, que engloba ações para ajudar a evitar prejuízos ao meio ambiente, mas que também atendam às nossas necessidades básicas. 

Entre as diversas ações que podemos realizar em favor do consumo sustentável, está a otimização do consumo de energia elétrica.

Vamos começar economizar energia agora mesmo?

Uma das ações relacionadas ao consumo sustentável é a escolha de equipamentos elétricos que possuam alta eficiência energética, ou seja, que gastem menos energia elétrica para funcionar corretamente. 

Compare os consumos dessas lâmpadas e veja como o barato pode sair caro!

Você já viu ou ouvir falar do Selo Procel?

O Selo Procel é uma forma de orientar o consumidor na hora da compra, indicando quais produtos que apresentam os melhores níveis de eficiência energética dentro de cada categoria, resultando em economia na conta de energia elétrica.

Foi instituído por Decreto Presidencial em 8 de dezembro de 1993. É um produto desenvolvido e concedido pelo Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel), coordenado pelo Ministério de Minas e Energia, com sua Secretaria-Executiva mantida pela Eletrobrás.

A etiqueta apresentada nos eletrodomésticos, classifica o consumo de energia daquele equipamento e seu grau de eficiência energética, que varia de A (mais eficiente) a G (menos eficiente).

O vídeo abaixo contém super dicas de como economizarmos energia em nossas casas,

 vamos assistir?

Pra pensar...você sabe a finalidade do famoso horário de verão?

Deixe sua resposta nos comentários? 

Mulheres na Ciência!

 Você sabia?

Manifestação "Pão e Paz", na Rússia, em 1917

O Dia Internacional da Mulher é comemorado mundialmente no dia 8 de março, porque em 8 de março de 1917 milhares de mulheres se reuniram no protesto na Rússia que ficou conhecido como "Pão e Paz".

Nesse protesto, as mulheres reivindicaram melhores condições de trabalho e de vida, lutaram contra a fome e a Primeira Guerra Mundial (1914-1918).

A comemoração do Dia Internacional da Mulher frisa a importância da mulher na sociedade e a história da luta pelos seus direitos.

Vamos falar de mulheres na ciência? 

Conheça a cientista baiana que sequenciou 

o genoma do coronavírus no Brasil

A cientista é graduada em Biomedicina pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, mestre em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa (PgBSMI) pelo Instituto de Pesquisas Gonçalo Moniz — Fundação Oswaldo Cruz (IGM-FIOCRUZ) e Doutora em Patologia Humana pela Universidade Federal da Bahia em ampla associação com o IGM-FIOCRUZ. 

Góes de Jesus e seus colegas, sob coordenação da imunologista Ester Cerdeira Sabino, conseguiram sequenciar o genoma do vírus SARS-CoV-2 apenas 48 horas após a confirmação do primeiro caso de covid-19 no Brasil — um tempo abaixo da média mundial, de 15 dias.

As amostras vieram do primeiro paciente brasileiro infectado pelo novo coronavírus, em 26 de fevereiro de 2020.

O sequenciamento permitiu diferenciar o vírus que infectou o paciente brasileiro do genoma identificado em Wuhan, o epicentro da epidemia na China.

As amostras revelaram que este caso estava mais próximo de versões do coronavírus detectadas na Alemanha no fim de janeiro.

Vamos assistir o vídeo? 

Feliz 8 de Março! 

Cromossomos - 9 Ano

 Cromossomos

O DNA presente no núcleo das células eucarióticas se encontra organizado em estruturas chamadas cromossomos. Cada cromossomo humano contém vários genes.

A maior parte das moléculas de DNA das células eucarióticas encontra-se no interior do núcleo. No núcleo, o DNA se associa a proteínas, formando a chamada cromatina, a qual se condensa e se organiza em cromossomos. 

Os cromossomos são estruturas visíveis, principalmente durante a divisão celular, quando se encontram altamente condensadas.

O conjunto de informações genéticas de um ser vivo é chamado genótipo. A expressão desse genótipo resulta em certas características, como cor da pele, cor do cabelo e altura, que, nos seres vivos, correspondem ao seu fenótipo. 

Diferentemente do genótipo, o fenótipo pode sofrer influência de outros fatores, além dos genéticos. 

 Podemos perceber esses conceitos no exemplo a seguir.

Como você pôde perceber no exemplo das gêmeas, as características como a cor do cabelo da gêmea A e o comprimento do cabelo da gêmea B não são determinadas apenas pelo genótipo, mas sofrem influência do estilo e gosto de cada uma delas. 

A forma e o número de cromossomos podem variar de uma espécie para outra. Nos seres humanos, por exemplo, as células somáticas contêm 46 cromossomos organizados aos pares, ou seja, elas têm 23 pares de cromossomos. 

Já as células reprodutivas – o ovócito e o espermatozoide – contêm um representante de cada par, totalizando 23 cromossomos.

O conjunto de cromossomos de um indivíduo é chamado cariótipo. No caso dos seres humanos, o cariótipo é de 46 cromossomos. Além disso, podemos afirmar que os seres humanos têm 23 pares de cromossomos chamados homólogos. 

Para cada par, um dos cromossomos homólogos vem do pai e o outro, da mãe. Para analisar o cariótipo de um indivíduo, os cromossomos são observados com o auxílio de microscópio durante a divisão celular, porque nesse processo eles se encontram duplicados e mais condensados, facilitando sua observação

Cariótipo de ser humano do sexo feminino

Os cromossomos homólogos são semelhantes na forma e no tamanho e carregam o mesmo conjunto de genes. Analise a seguir:

Se um dos cromossomos do par número 1, por exemplo, tem um gene que atua na determinação da forma como os cabelos são distribuídos na cabeça, o outro homólogo deve conter um gene para essa mesma característica. Esses genes correspondentes, que se localizam na mesma posição nos cromossomos homólogos, são chamados genes alelos.

Fonte: Livro superação - Editora Moderna

Hereditariedade - 9 Ano

 Hereditariedade

Leia o trecho da reportagem a seguir:

[...]

 A terminologia mudou de raça para ancestralidade. Isso se refere a características herdadas dos pais e ancestrais de uma pessoa. 

[...] 

Estudos subsequentes ajudaram a verificar que a sequência base (as unidades que compõem a informação genética) no DNA humano é 99,9% idêntica, o que esvaziou completamente o argumento de encontrar um parâmetro confiável para definir raças. 

[...]

1. O que determina as características de cada pessoa? 

2. De acordo com o trecho da reportagem, é correto afirmar que existem raças humanas? Explique

Comumente, o conceito de raças humanas é utilizado como uma forma de separar as pessoas em grupos distintos. Contudo, como podemos perceber no trecho da reportagem, não há fundamento científico para esse conceito. 

A pigmentação da pele, por exemplo, é influenciada por fatores genéticos determinados por genes, os quais estão presentes em todos os seres humanos. Assim, a diferença de coloração da pele é apenas a variação de uma determinada característica em uma única espécie, a humana.

Muitas vezes, o termo raça é usado inadequadamente para segregar as pessoas de acordo com sua origem ou características físicas, podendo resultar em racismo e xenofobia. Somos diferentes uns dos outros, e essas diferenças devem ser respeitadas. Lembre-se de que o respeito é uma competência relacionada ao agir de maneira correta com o próximo, compreendendo e respeitando as diferenças, como as físicas, as culturais e as de pensamentos.

Além dos fatores genéticos, nossas características são influenciadas por fatores ambientais, culturais e sociais.

DNA e hereditariedade

 Muitas das características observadas nos indivíduos são transmitidas de pais para filhos por meio da reprodução. A transmissão das características de uma geração para outra é chamada hereditariedade. 

Já a Ciência que se dedica a essa área de estudo é a Genética. Após diversos estudos, descobriu-se que o material genético do ser humano e dos demais seres vivos é o ácido desoxirribonucleico, conhecido pela sigla DNA. 

Esse material genético está presente nas células nucleadas que compõem o corpo humano, inclusive em seus gametas. Essas células sexuais são capazes de armazenar informações e transmiti-las dos progenitores para a sua prole por meio da reprodução. Confira a seguir.

Na reprodução humana, o espermatozoide (A) carrega o material genético proveniente do pai. Já o ovócito (B) carrega o material genético proveniente da mãe. Ambas as células se unem na fecundação, formando o zigoto (C). Nele estão as informações dos progenitores, que correspondem ao material genético do novo indivíduo.

Após a descoberta do DNA como material genético, os cientistas investigaram a estrutura dessa molécula. Como resultado desses estudos, eles identificaram que o DNA é composto de nucleotídeos. Analise a seguir.

Cada nucleotídeo é composto de fosfato, que contém o elemento químico fósforo (P), de um carboidrato chamado desoxirribose  e de uma base nitrogenada, que contém o elemento químico nitrogênio (N). 

As bases nitrogenadas do DNA podem ser de quatro tipos: 

timina (T), adenina (A), guanina (G) ou citosina (C).

Na metade do século XX, vários pesquisadores tentavam compreender como os nucleotídeos estavam organizados para formar a molécula de DNA. 

 Por volta de 1950, o pesquisador austríaco Erwin Chargaff (1905-2002) fez alguns experimentos e concluiu que a molécula de DNA sempre contém a mesma quantidade de adenina e timina e a mesma quantidade de guanina e citosina. 

Nessa época, a química britânica Rosalind Elsie Franklin (1920-1958) produziu imagens da molécula de DNA utilizando uma técnica chamada difração por raios X. 

Por meio dela, é possível investigar os átomos e as moléculas e produzir imagens em uma chapa fotográfica. Com base nas descobertas de Chargaff sobre os nucleotídeos, nas anotações e imagens produzidas por Franklin, bem como nas informações obtidas dos estudos de outros pesquisadores, o cientista estadunidense James Dewey Watson (1928-) e o cientista britânico Francis Crick (1916-2004) propuseram um modelo para a molécula de DNA.

O modelo proposto por Watson e Crick ficou conhecido como dupla-hélice e é aceito até hoje. Verifique a seguir.

Como estudamos anteriormente, as imagens obtidas por Rosalind Franklin e outros pesquisadores nos experimentos com raios X foram fundamentais para que Watson e Crick propusessem o modelo de dupla-hélice do DNA.

Rosalind Franklin 

O conhecimento sobre o modelo da estrutura da molécula de DNA foi importante para compreender os mecanismos envolvidos na hereditariedade. 

Como estudamos, o DNA apresenta uma sequência de bases nitrogenadas. Alguns trechos dessa sequência contêm informações para a produção de moléculas que exercem papéis específicos no organismo, como as proteínas. 

Esses trechos de DNA são chamados genes. As proteínas são os principais constituintes das células e participam tanto de sua estrutura quanto de seu funcionamento. Então, por conter informações relacionadas à produção de proteínas, podemos dizer que o DNA está relacionado a muitas das características dos seres vivos. 

A produção das proteínas é orientada pelo DNA e auxiliada por outras moléculas, como o ácido ribonucleico, conhecido pela sigla RNA. Assim, embora as informações genéticas estejam armazenadas no DNA, o RNA é essencial para que essas informações se manifestem como características nos seres vivos. 

Uma proteína consiste em uma ou mais cadeias de aminoácidos, ligados em sequência. Determinados tipos de RNA participam do processo de produção de proteínas nos seres vivos, traduzindo as informações contidas no DNA, selecionando os aminoácidos específicos e orientando a união deles.

 

 

Misturas - 6 ano

 Misturas

Para iniciarmos o estudo sobre misturas, responda à questão a seguir.

Observando o rótulo a seguir, o que você pode concluir sobre a constituição da água mineral?

Como você estudou anteriormente, a água é uma substância composta. No entanto, materiais formados de uma única substância raramente são encontrados na natureza. De forma geral, substâncias são obtidas industrialmente. 

A água mineral que ingerimos, por exemplo, não é uma substância. Nela, estão dissolvidos diversos sais minerais, como você pode perceber ao analisar a imagem do rótulo.

Uma mistura caracteriza-se por ser formada por duas ou mais substâncias. A água mineral e o soro caseiro, por exemplo, são considerados misturas, pois são formados por mais de uma substância. Na água mineral, há sais minerais, além da água, e o soro caseiro apresenta açúcar e sal, que também são misturas, além da água

Diferentemente das substâncias, as misturas não apresentam composição fixa. 

Uma xícara de chá adoçado, por exemplo, pode conter pouco ou muito açúcar, dependendo da quantidade adicionada ao chá. Além disso, algumas propriedades das misturas, como temperaturas de fusão e de ebulição, variam de acordo com as quantidades de cada componente da mistura.

Por exemplo, as temperaturas de fusão e a de ebulição da água podem ser alteradas se adicionarmos sal a ela. Por isso, em locais onde ocorrem geadas ou precipitação de neve, é comum retirar o gelo acumulado nas estradas ou nas residências jogando sal sobre ele. A adição do sal reduz a temperatura de solidificação da água e, como consequência, o gelo derrete.

Misturas homogêneas e heterogêneas 

Em alguns tipos de misturas podemos identificar visualmente os diferentes materiais que as compõem. Essas porções reconhecíveis são chamadas fases. Em cada fase de uma mistura, as propriedades dos componentes são conservadas. 

Por outro lado, existem misturas cujas substâncias que as compõem não são visualmente identificadas, apresentando apenas uma fase.

Responda: Em qual das misturas apresentadas é possível identificar mais de uma fase: no pedaço de granito (imagem A) ou na liga metálica da roda (imagem B)?

 Ao responder à questão anterior, você deve ter percebido que na imagem A é possível identificar visualmente as substâncias que compõem o granito, como o quartzo, a mica e o feldspato. Ou seja, essa mistura apresenta diferentes fases.

Já na imagem B, não é possível identificar visualmente os componentes da mistura, ou seja, observamos apenas uma fase. A liga leve é uma mistura de vários materiais, como alumínio (Al), silício (Si), magnésio (Mg), titânio (Ti) e estrôncio (Sr). Essa combinação oferece características como menor massa e maior resistência às rodas.

A diferença na visualidade das fases de uma mistura está relacionada ao fato de elas poderem ser homogêneas ou heterogêneas.

As misturas homogêneas são aquelas que apresentam uma única fase, ou seja, apresentam as mesmas propriedades e composição química em todo o seu volume. Esse tipo de mistura também é conhecido como solução. É o que se observa, por exemplo, na imagem B e na mistura de uma colher de açúcar a um copo com água. Qualquer porção dessa solução possui a mesma composição e as mesmas propriedades.

As misturas heterogêneas, por sua vez, apresentam duas ou mais fases. Nesse tipo de mistura, são encontradas porções com diferentes características e composição química. Se colocarmos um pouco de óleo em um copo com água e agitarmos bem, em poucos segundos perceberemos que se formarão duas fases: uma contendo água e outra contendo óleo. Isso ocorre porque o óleo é insolúvel na água.

No copo que aparece na imagem B, se considerarmos uma amostra da primeira fase – água – e uma porção da segunda fase – óleo –, notaremos que elas apresentam características e propriedades diferentes. Em algumas misturas heterogêneas, como de água e óleo, podemos identificar visualmente duas ou mais fases que as compõem. No entanto, isso nem sempre ocorre. 

Algumas misturas que, a olho nu, aparentam ser homogêneas, na verdade são misturas heterogêneas. O sangue, por exemplo, aparenta ser homogêneo a olho nu. No entanto, se o observarmos com a ajuda de um microscópio, é possível diferenciar seus componentes, como as células (hemácias e leucócitos), os fragmentos celulares (plaquetas) e a porção líquida, chamada plasma. Sendo assim, o sangue é, na realidade, uma mistura heterogênea.

Solução

Os componentes de uma solução podem ser nomeados e classificados como solvente e soluto. Em uma mistura de sal e água, por exemplo, o sal é o componente dissolvido e, por isso, é chamado soluto. Já a água é o componente que dissolve o soluto e é, portanto, chamada solvente. A quantidade de soluto em relação à de solvente é uma característica importante das soluções, conhecida como concentração.