quarta-feira, 24 de novembro de 2021

A Água nos seres vivos e na Terra - 6 ano

Água: Bem precioso



A água é um recurso limitado e vulnerável, essencial para a manutenção da vida.

Acredita-se que os primeiros seres vivos surgiram na água. Com o passar do tempo, originaram-se outras formas de vida capazes de sobreviver em ambientes terrestres. A água continua sendo o habitat de muitos seres vivos, como algas e peixes.

A água no planeta

Você sabe o que é hidrosfera?  HIDROSFERA é o conjunto formado por toda a água existente no planeta e são 3 tipos:

    Águas oceânicas: estão nos mares e oceanos; são as mais abundantes da hidrosfera (água salgada)

    Águas atmosféricas: encontram-se na forma de vapor-d ’água ou gotículas de água líquida, que constituem as nuvens;

         Águas continentais: estão nos rios, lagos e geleiras ou são águas subterrâneas (água doce)




A água possui diversas finalidades:

Uso domestico,

Uso industrial,

Uso agrícola,

Uso na geração de energia.

 

A água e o ser humano:

Transporte: Nosso sangue contém muita água e transporta várias substâncias pelo corpo, levando alimento e oxigênio para todas as partes do corpo.

Proteção: Lubrifica os olhos, forma a saliva que lubrifica a boca e lábios, lubrifica as juntas dos ossos.

Controle da temperatura: A água que sai da pele contida no suor, ao evaporar, ajuda a esfriar nosso organismo.

Eliminação de resíduos: As substâncias que nosso organismo não utiliza são excretadas. Ex: a água presente em grande quantidade na urina serve como meio de transporte para as excretas.

Entrada de água no nosso corpo: alimentos e bebida

Saída de água no nosso corpo: Urina, suor, fezes, lágrima, evaporação direta da boca e nariz.


Fundamental para o corpo humano-água! | A importancia da agua ...

Confira algumas ações práticas para economizar água:

  •      No banho, molhe o corpo, feche a torneira, ensaboe-se
  •      Desligue a água enquanto escovar os dentes e fizer a barba.
  •      Conserte vazamentos.
  •     Não jogue lixo no sanitário para não entupir os encanamentos,nem ter de usar mais água na descarga.
  •      Antes de abrir a torneira da pia da cozinha, passe a esponja na louça, talheres e panelas.
  •      Só ligue a máquina de lavar roupa com a capacidade total. Espere juntar roupa suficiente para isto.
  •      Molhe as plantas com regador.
  •      Varra a calçada. Se houver sujeiras localizadas, use balde e pano.

Viu como a água é importante? 
Assista este vídeo e deixe aí nos comentários uma frase importante sobre a água!



Atividade

1. O que significa dizer que a água é um recurso limitado?

2. O que é Hidrosfera? 

3. Quais os 3 tipos de águas que existem no planeta?

4. Como você e sua família contribuem para economizar água em sua casa?


quarta-feira, 10 de novembro de 2021

ONDAS ELETROMAGNÉTICAS - 9 ANO

 ONDAS ELETROMAGNÉTICAS 


No tema passado, vimos que o som é uma onda mecânica. Agora, estudaremos o ESPECTRO das ondas eletromagnéticas. Diferentemente das ondas mecânicas, as ondas eletromagnéticas não necessitam de um meio para se propagar. As ondas eletromagnéticas propagam-se no vácuo a todo momento. Isso porque tudo o que existe tem eletromagnetismo.

A velocidade dessas radiações é próxima a 300.000 km/s no vácuo.

As ondas (ou radiações) eletromagnéticas compreendem diversos comprimentos de onda. O conjunto ordenado dos diferentes comprimentos de onda (ou de suas respectivas frequências), denominado espectro eletromagnético, abrange as ondas de rádio, as micro-ondas, os raios infravermelhos, ultravioleta, raios X e gama. O Sol, por exemplo, emite todos esses tipos de radiação, que, em grande parte, são bloqueados pela atmosfera. 

O olho humano é sensibilizado por ondas eletromagnéticas cujas frequências ficam entre 4.3 x 1014 e 7.5 x 1014 Hz. As ondas dentro dessa faixa, chamada luz visível, estão representadas na figura pela seguinte escala de cores: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta.



São 7 os tipos de ondas eletromagnéticas: ondas de rádio, micro-ondas, infravermelho, luz visível, ultravioleta, raios x e raios gama.

O que determina a sua classificação é a frequência e a oscilação com que as ondas são emitidas e também o seu comprimento. Quanto mais alta a frequência, menor o comprimento de uma onda gravitacional.

As ondas são medidas pelo espectro eletromagnético. Através das faixas desse mecanismo é possível verificar a distribuição da intensidade do eletromagnetismo.


Ondas de rádioAs ondas de rádio ficam na outra extremidade do espectro. São as mais baixas e, portanto, as mais compridas.
Micro-ondasAs frequências desse tipo de onda eletromagnética são bastante baixas.
InfravermelhoLocalizado ao lado da luz visível, a radiação infravermelha pode ser vista mediante a utilização de equipamentos, mas não a olho nu.
Luz VisívelLocaliza-se no centro do espectro eletromagnético. Tal como o nome indica, essa energia é visível a olho nu.
Raios UltravioletaA energia ultravioleta localiza-se ao lado da luz visível, que é o centro do espectro eletromagnético.
Raios xLocalizam-se logo a seguir aos raios gama na faixa do espectro eletromagnético. A radiação dos raios x são invisíveis a olho nu.
Raios GamaOs raios gama ficam numa das extremidades do espectro. É o tipo de onda que tem a frequência mais alta, logo, seu comprimento é minúsculo.


AS APLICAÇÕES MÉDICAS DAS RADIAÇÕES

Houve um tempo em que a única maneira de visualizar uma estrutura interna do corpo era por meio de uma cirurgia. Hoje, os médicos podem obter imagens do interior do corpo de seus pacientes para diagnosticar uma doença, e assim, indicar a melhor forma de curá-la ou tratá-la. 

A medicina moderna dispõe de recursos que permitem examinar com detalhes diversos constituintes do corpo humano: ossos, cérebro, sistema vascular, entre outros. Esses recursos utilizam ondas sonoras e eletromagnéticas com diferentes faixas de espectro. Alguns intervalos do espectro, como as ondas de rádio e a radiação infravermelha, por exemplo, são a princípio inofensivos. Outras faixas, como as de raios gama e raios X, podem causar danos ao organismo, devendo ser empregado com extrema cautela.

Os médicos recorrem às ondas sonoras e eletromagnéticas não só para diagnosticar doenças, mas também para tratá-las. Faixas com menor comprimento de onda, como ultra violeta e raio X, podem ser usadas para matar células doentes. Faixas menos agressivas, como as ondas de rádio e luz visível, podem atuar indiretamente, ativando medicamentos  

Entre as aplicações de radiações em tratamento podemos citar a radioterapia, a fototerapia ultravioleta, as cirurgias a laser e a terapia fotodinâmica.






CLIMA E TEMPO - 8 ANO

         Qual é a diferença entre tempo e clima?

Sabia que tempo e clima, apesar de serem usados como sinônimos,

 são conceitos diferentes? 




Você sabe qual é a diferença entre tempo e clima

O CLIMA é o conjunto de características atmosféricas de uma região que se repete ao longo de certo período de tempo, normalmente anos. Para caracterizar o clima, analisa-se o comportamento de algumas variáveis, como a temperatura, a umidade, as chuvas e os ventos.
O TEMPO representa apenas as condições atmosféricas de uma região em certo instante, como horas, dias, ou semanas. 


FATORES QUE INFLUENCIAM O CLIMA

Diferentes fatores estão relacionados a variedade de climas. Entre eles está o aquecimento desigual causado pela forma e pelos movimentos da Terra. Como vimos anteriormente, a translação da Terra e a inclinação do seu eixo são responsáveis pela sucessão das estações do ano, cada uma com suas características climáticas próprias, dependendo da região do planeta. 
Fatores geográficos também influenciam o clima. As correntes oceânicas e a circulação atmosférica são dois desses fatores.



Alguns dos fatores que afetam o clima e consequentemente todo o ambiente em que vivemos são naturais, porém outros são consequências das ações do homem. Veja agora os principais fatores naturais que influenciam o clima das regiões:

  • Correntes marítimas  elas interferem diretamente nas mudanças climáticas e determinam as temperaturas mais altas ou baixas. Quando são mais quentes, evaporam mais e consequentemente aumentam a umidade e a temperatura nas regiões costeiras. Já quando são mais frias causam a queda da temperatura dessas regiões, e ainda acabam trazendo a umidade de outros lugares, que consequentemente ficam com menos chuvas.
  • Massas de ar – existem várias camadas de ar sobre a Terra e isso ocorre devido às diferenças da intensidade da luz do Sol. As massas de ar podem ser polares (frias) ou massas da zona do Equador (quentes). Elas interferem diretamente sobre o clima por onde passam.
  • Latitudes – elas definem o quanto estamos próximos ou distantes da Linha do Equador. Quanto mais próximos estivermos dessa linha (menor latitude), mais quente será o clima. E consequentemente quanto mais distantes estivermos (maior latitude) mais frio será o clima.
  • Altitudes  Quanto maior a altitude, menor será a temperatura média do lugar.
  • Vegetação – todas as formas de vegetação ajudam a absorver o calor que vem da radiação solar, o que faz com que o clima fique mais ameno. Observe que nos locais onde há muitas árvores o clima não é muito quente, nas florestas, por exemplo, ocorrem chuvas com frequência devido a evapotranspiração, que aumenta a umidade do ar.




Reino Animalia - 7 ano

 Reino Animalia



O Reino Animalia ou Metazoa conta com mais de um milhão de espécies dispostas em mais de 30 filos. Uma das características mais marcantes do reino é a capacidade de locomoção, apesar de existirem também representantes sésseis (não se locomovem). Além disso, os animais possuem células que formam tecidos, com exceção dos poríferos, que não possuem tecidos verdadeiros.

No que diz respeito ao habitat, os animais também apresentam grande variabilidade, pois são encontrados em ambientes aquáticos e também terrestres. Sua dieta também é variada, existindo animais herbívoros, carnívoros, onívoros, parasitas e até mesmo saprófagos (alimentam-se de cadáveres de plantas e animais).

Costuma-se dividir o Reino Animal em dois grandes grupos principais: os vertebrados e os invertebrados. 

Esse primeiro grupo, apesar de ser o mais conhecido, representa apenas 5% de todas as espécies de animais existentes. Os invertebrados, por sua vez, agrupam o maior número de espécies, com cerca de 95%. Vale destacar que essa classificação é artificial, sendo utilizada apenas para fins didáticos.


Principais características dos animais

Existe uma grande variedade de espécies no reino animal, mas algumas características fazem com que essas espécies estejam reunidas em um mesmo grupo. Veja a seguir as características encontradas em todos os animais.

Os animais são um grupo heterogêneo, entretanto a nutrição heterotrófica e a presença de várias células formando seu corpo são características observadas em todos os representantes.
Os animais são um grupo heterogêneo, entretanto a nutrição heterotrófica e a presença de várias células formando seu corpo são características observadas em todos os representantes.

  • Animais apresentam célula eucarióticaespécies do Reino Animalia apresentam, portanto, células contendo núcleo definido e organelas celulares.

  • Os animais são multicelulares: ou seja, os animais são formados por mais de uma célula. Na grande maioria dos animais, as células estão organizadas em tecidos, que são agrupamentos de células semelhantes que atuam como uma unidade funcional.

  • Animais são organismos heterotróficos: a nutrição dos animais nos permite diferenciá-los de outros grupos de seres vivos. Enquanto as plantas são capazes de sintetizar as moléculas orgânicas das quais necessita por meio da fotossíntese, os animais necessitam ingerir a matéria orgânica. Os fungos são também organismos heterotróficos, como os animais, porém o modo nutricional é diferenciado. Nos fungos, a alimentação ocorre por absorção, que, geralmente, acontece após a liberação de enzimas que atuam na digestão do alimento.


→ Principais grupos de animais

→ Poríferos: Grupo mais primitivo de animais. Trata-se de seres sésseis, com corpo repleto de poros, que vivem apenas em ambientes aquáticos.  Exemplo: Esponjas.

→ Cnidários: Seus representantes são predominantemente marinhos.  Exemplo: Águas-vivas e caravelas.

→ Platelmintos: Conhecido popularmente como vermes chatos.  Exemplo: Planárias e tênias.

→ Nematódeos: Também conhecidos como vermes, esses animais, diferentemente dos platelmintos, não possuem corpo achatado, e sim cilíndrico e com as extremidades afiladas.  Exemplos: lombrigas e filárias.

→ Moluscos: Possuem corpo mole, e algumas espécies apresentam corpo recoberto por concha calcária. A maioria dos representantes é marinha, mas existem espécies de água doce e terrestres. Exemplo: Caramujos, polvos e lesmas.

→ Anelídeos: Sua principal característica é o corpo cilíndrico dividido em anéis (segmentado). Existem representantes de água doce, salgada e terra úmida. Exemplos: Minhocas e sanguessugas.

→ Artrópodes: Apresentam corpo segmentado com apêndices articulados e revestido por um exoesqueleto quitinoso. Graças à presença de exoesqueleto, esses animais não crescem constantemente, mas realizam mudas periódicas. Representam o filo com maior diversidade de organismos do Reino Animalia. Exemplo: Insetos e crustáceos.

→ Equinodermos: Todos os representantes são marinhos e apresentam características que os tornam parecidos com os cordados. Exemplo: Estrela-do-mar e ouriços-do-mar.

→ Cordados: Apresentam como característica mais marcante a presença de um bastão flexível e fibroso denominado de notocorda durante alguma fase do desenvolvimento. Exemplos: Peixesanfíbiosrépteisaves e mamíferos.

RELAÇÕES ALIMENTARES ENTRE OS SERES VIVOS - 6 ANO

 CADEIAS ALIMENTARES


Os seres vivos de um ecossistema interagem de diversas maneiras. Um tipo de interação são as relações alimentares, ou seja, aquelas que envolvem um organismo se alimentando de outro,

As relações alimentares entre os organismos nos ecossistemas podem ser representadas pelas cadeias alimentares. Uma cadeia alimentar é formada por uma sequência de interações entre diferentes organismos que servem de alimento uns aos outros. As setas partem de um ser vivo que serve de alimento em direção a outro que dele se alimenta.



De modo geral, as cadeias alimentares são compostas de um produtor, um ou mais consumidores e decompositores. Cada um desses seres vivos corresponde a um elo da cadeia.

Cada posição na cadeia alimentar é denominada nível trófico. Veja a seguir os níveis tróficos mais comuns.

Primeiro nível trófico: é ocupado pelos produtores, como as plantas terrestres e aquáticas. Esse nível agrupa os organismos autotróficos, ou seja, que produzem seu próprio alimento. Como exemplo de produtores, podemos citar as plantas e as algas, grupos de organismos que realizam o processo de fotossíntese.

Segundo nível trófico: é ocupado pelos consumidores primários, que se alimentam de produtores. É o caso de algumas espécies de aruás, caramujos que se alimentam de plantas aquáticas.

Terceiro nível trófico: é ocupado pelos consumidores secundários, que se alimentam de consumidores primários. É o caso do carão, ave que pode se alimentar de aruás.

Quarto nível trófico: é ocupado pelos consumidores terciários, que se alimentam de consumidores secundários. É o caso da sucuri, serpente que pode se alimentar do carão.

Após o quarto nível pode vir o quinto, o sexto e assim por diante.


TEIA ALIMENTAR

As teias alimentares podem ser definidas como diversas cadeias alimentares interligadas. Essas interligações mostram que um mesmo organismo pode apresentar hábitos de alimentação variáveis e, portanto, ocupar diferentes níveis tróficos. Em uma teia, o fluxo de energia e nutrientes segue diversos caminhos.


Na teia alimentar, é possível verificar várias cadeias alimentares interligadas

→ Por que a teia alimentar representa melhor um ecossistema?

A teia representa melhor um ecossistema porque mostra as diversas relações que podem existir. É importante dizer que, em um ecossistema, não existe uma cadeia alimentar isolada, pois um mesmo organismo pode ocupar diferentes níveis tróficos. Esse é o caso dos onívoros, que, ao se alimentarem de vegetais, são consumidores primários, mas, ao se alimentarem de animais, são consumidores secundários, terciários e assim por diante.

Atenção: Ao representar uma cadeia ou teia alimentar, devemos utilizar uma seta para indicar a direção do fluxo de nutrientes e energia. Essa seta pode ser lida como “serve de alimento para”. Exemplo: Plantas → Coelhos → Corujas.






quarta-feira, 6 de outubro de 2021

O SOM - 9 ANO

COMO SE PRODUZ O SOM


Você sabe o que é o som?

Quando você fala, as pessoas que estão em variadas posições próximas a você geralmente podem ouvi-lo.

Você pode experimentar ficar no meio do pátio da escola, dar um grito e verificar a localização de quem escutou o seu grito.

Esse “espalhamento” do som ocorre porque o som é uma onda que se propaga de forma semelhante àquelas que se formam na superfície lisa de um lago quando uma pedra cai ali. A grande diferença é que se propaga no espaço, em todas as direções.

A produção do som está relacionada com as vibrações de materiais: ao falarmos vibramos as nossas cordas vocais; vibramos as cordas de um violão ao tocá-lo, a “pele” de um tambor é vibrada quando a batucamos, etc.


Das fontes sonoras até as nossas orelhas as vibrações produzem ondas que se propagam no meio material: sólido, líquido e gasoso.

O som movimenta as moléculas de ar e estas batem uma nas outras, transferindo, dessa forma, sua energia para outra molécula. As vibrações transmitidas são chamadas de ondas sonoras.

As ondas sonoras são ondas mecânicas. O som precisa do meio (ar, água, etc.) para ser produzido. Para além da atmosfera, no espaço, o silêncio é absoluto, porque no vácuo (onde não há matéria) o som não se propaga.

Todo corpo capaz de oscilar ou vibrar tem a sua frequência natural de vibração. Isso acontece porque o corpo é constituído por moléculas que vibram. Essas moléculas vibrando em conjunto determinam uma frequência natural de vibração do corpo.

Uma vara de bambu, um copo, uma ponte. Todos os corpos têm a sua frequência natural de vibração.

Agora, imagine o que acontecerá se, próximo a esses corpos, for emitido um som exatamente na frequência natural de vibração do corpo? A amplitude de vibração das moléculas vai aumentando, aumentando, aumentando... E temos a ressonância.

O que acontece com o corpo ao entrar em ressonância? Se for uma estrutura rígida vai acabar rachando!

A ressonância é responsável pela sintonia das estações de rádio e pelo aquecimento dos alimentos no forno de microondas: as moléculas do alimento entram em ressonância com as microondas, aumentando a sua agitação térmica e, portanto, sua temperatura.


VELOCIDADE DO SOM

A propagação do som não é instantânea. Podemos verificar esse fato durante as tempestades: o trovão chega aos nossos ouvidos segundos depois do relâmpago, embora ambos os fenômenos (relâmpago e trovão) se formem ao mesmo tempo. Isso ocorre, porque a velocidade do som é muito menor que a da luz: enquanto a velocidade do som no ar é aproximadamente 240 m/s, a velocidade da luz é de cerca de 300.000.000 m/. lembre que o som é uma onda mecânica e a luz uma onda eletromagnética. 

A propagação da luz, neste caso o relâmpago, também não é instantânea, embora sua velocidade seja superior à do som.


Assim, o som leva algum tempo para percorrer determinada distância. Além disso, a velocidade de sua propagação depende do meio em que ele se propaga e da temperatura em que esse meio se encontra.






CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS - 7 ANO

 CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS 


Nós, seres humanos, temos necessidade constante de classificar objetos. Organizamos em casa nossas compras, por exemplo, separando produtos de limpeza dos produtos alimentícios. Organizamos ainda nosso guarda-roupa, separando peças íntimas de outros tipos de roupa. Essas ações são essenciais para manter a organização e facilitar que encontremos algum item importante.

classificação dos seres vivos se fez necessária não apenas para organizar o estudo sobre eles, mas também para ser possível indicar a filogenia desses seres. Filogenia é a organização em sequência de surgimento dos seres vivos no planeta, ou seja, é a história evolutiva de cada grupo.

Dessa maneira, conseguimos saber o grau de parentesco evolutivo entre todos os seres vivos. Para conseguir essas informações os cientistas analisam semelhanças e diferenças de morfologia, anatomia, fisiologia, desenvolvimento embrionário, células e até na bioquímica dos seres vivos atuais ou que já foram extintos, nesse caso usando os fósseis.

Quanto maior for a semelhança entre dois grupos, maior será o grau de parentesco entre eles, isto é, eles tem uma origem próxima ou, até mesmo, tiverem um tempo mais curto até ambos divergirem a partir de um ancestral comum.

Quem formulou esse sistema?

O fundador desse sistema de classificação foi um botânico e médico sueco chamado de Carl Von Linné (1707-1778), conhecido como Lineu, na língua portuguesa.

Carl von Linné

A ciência que estuda a classificação dos seres vivos é a taxonomia (“taxon“= grupo e “nomo” = lei) e os cientistas que a estudam são os taxonomistas. Em homenagem a Lineu, também chamamos a classificação atual de Sistema de classificação de Lineu.

Regras básicas de classificação dos seres vivos

A unidade básica para a classificação é a espécie. Uma espécie é formada por dois ou mais indivíduos semelhantes que se reproduzem e geram descendentes férteis.

idioma oficial usado na classificação dos seres vivos é o Latim. Como no mundo atual não há mais falantes de Latim, essa é considerada, em linguagem popular, “uma língua morta” e por isso não passa por neologismos. Todos os nomes que estejam em outras línguas devem ser, obrigatoriamente, latinizados.

Sendo assim, uma espécie terá absolutamente o mesmo nome no Brasil e na China, ou em qualquer outro lugar do mundo, pois isso independe do idioma falado pelo cientista que analisa aquela espécie.

Lineu desenvolveu também um método para nomear as espécies, a nomenclatura binomial publicada no seu livro Systema Naturae, que é aceita até hoje.


As categorias propostas por Lineu foram: reino, classe, ordem, gênero e espécie.

Atualmente as principais categorias taxonômicas são: reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie, duas a mais do que as propostas inicialmente por Lineu. 

O Reino é a maior unidade de classificação biológica e agrupa filos de organismos com características semelhantes. Os filos, por sua vez, agrupam classes semelhantes, as quais agrupam ordens semelhantes, que agrupam famílias, que agrupam gêneros semelhantes. Nos gêneros, são agrupadas espécies semelhantes, que é a categoria taxonômica mais básica da classificação. 

                                

→ Exemplo de classificação taxonômica

Observe abaixo a classificação taxonômica da espécie humana:

Reino: Animalia

Filo: Chordata

Classe: Mammalia

Ordem: Primata

Família: Hominidae

Gênero: Homo

Espécie: Homo sapiens




OBTENÇÃO DE ALIMENTOS - 6 ANO

 DE ONDE VEM O ALIMENTO?


Todos os seres vivos precisam de alimento, pois eles são sua fonte de energia e de materiais para sobreviver, se desenvolver e se reproduzir. 

Os seres vivos podem obter alimento de duas formas: produzindo-o ou alimentando-se de outro organismo. 


OS PRODUTORES

Os seres vivos que produzem o próprio alimento são chamados de PRODUTORES. Eles incluem as plantas, predominantes nos ambientes terrestres, as algas e certas bactérias, encontradas principalmente em ambientes aquáticos.




A maioria dos produtores faz FOTOSSÍNTESE. Nesse processo, os seres vivos utilizam água, gás carbônico e energia luminosa do Sol para produção de açúcares utilizados como alimento.


OS CONSUMIDORES

Os seres vivos CONSUMIDORES são aqueles que se alimentam de outros organismos ou de partes deles, como folhas, frutos, sementes e ovos. Todos os animais , inclusive o ser humano são consumidores. 


OS DECOMPOSITORES

Os DECOMPOSITORES são seres vivos que se alimentam de partes mortas ou de resíduos de outros seres vivos, como fezes e restos vegetais.

São representados por várias espécies de fungos e bactérias e estão em todos os ecossistemas. Eles evitam o acúmulo de restos e dejetos nos ecossistemas, transformando-os em compostos mais simples que podem ser aproveitados pelos produtores. São, portanto, responsáveis pela reciclagem de nutrientes.

A maioria dos organismos de decompositores são microscópicos, ou seja, só podem ser vistos com o auxílio de microscópios.