ONDAS E SUAS CARACTERÍSTICAS - 9 ANO

ONDAS

As ondas são perturbações que se propagam pelo espaço sem transporte de matéria, apenas de energia.

O elemento que provoca uma onda é denominado fonte, por exemplo, uma pedra lançada nas águas de um rio gerarão ondas circulares.

Ondas circulares na superfície de um líquido

São exemplos de ondas: ondas do mar, ondas de rádio, som, luz, raio - x, micro-ondas, dentre outras.

A parte da Física que estuda as ondas e suas características é chamada de ondulatória.

Características das Ondas

Para caracterizar as ondas usamos as seguintes grandezas:

• Amplitude: corresponde à altura da onda, marcada pela distância entre o ponto de equilíbrio (repouso) da onda até a crista. Note que a “crista” indica o ponto máximo da onda, enquanto o “vale”, representa a ponto mínimo.
• Comprimento de onda: Representado pela letra grega lambda (λ), é a distância entre dois vales ou duas cristas sucessivas.
• Velocidade: representado pela letra (v), a velocidade de uma onda depende do meio em que ela está se propagando. Assim, quando uma onda muda seu meio de propagação, a sua velocidade pode mudar.
• Frequência: representada pela letra (f), no sistema internacional a frequência é medida em hertz (Hz) e corresponde ao número de oscilações da onda em determinado intervalo de tempo. A frequência de uma onda não depende do meio de propagação, apenas da frequência da fonte que produziu a onda.
• Período: representado pela letra (T), o período corresponde ao tempo de um comprimento de onda. No sistema internacional, a unidade de medida do período é segundos (s).

Tipos de Ondas

Quanto à natureza, há dois tipos de ondas:

• Ondas Mecânicas: para que haja propagação, as ondas mecânicas necessitam de um meio material, por exemplo, as ondas sonoras e as ondas em uma corda.
• Ondas Eletromagnéticas: nesse caso, não é necessário que haja um meio material para que a onda se propague, por exemplo, as ondas de rádio e a luz.

Classificação das Ondas

Segundo a direção de propagação das ondas, elas são classificadas em:

• Ondas Unidimensionais: as ondas que se propagam em uma direção.
  Exemplo: ondas em uma corda.
• Ondas Bidimensionais: as ondas que se propagam em duas direções.
  Exemplo: ondas se propagando na superfície de um lago.
• Ondas Tridimensionais: as ondas que se propagam em todas as direções possíveis.
  Exemplo: ondas sonoras.

As ondas também podem ser classificadas de acordo com a direção de vibração:

• Ondas Longitudinais: a vibração da fonte é paralela ao deslocamento da onda.
  Exemplo: ondas sonoras

• Ondas Transversais: a vibração é perpendicular à propagação da onda.
  Exemplo: onda em uma corda.

VELOCIDADE  DE PROPAGAÇÃO DE UMA ONDA

A velocidade de propagação com que uma crista ou um vale se movem corresponde à velocidade de propagação de onda e depende somente do meio em que ela se encontra. 

Existe uma relação entre o comprimento de onda e a frequência das ondas que se propagam em um mesmo meio, isto é, com a mesma velocidade.

Quanto maior o comprimento de uma onda, menor vai ser a frequência, ou seja, são inversamente proporcionais.

Podemos calcular a velocidade de propagação de uma onda da seguinte forma:

v=λ .f

Classificação das plantas - 7 ano

 

Classificação das plantas

As plantas podem ser classificadas em quatro grupos básicos: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Esses grupos podem ser divididos ainda em plantas vasculares e plantas avasculares. Plantas avasculares são aquelas que não possuem vasos condutores de seiva (xilema e floema), sendo esse o caso das briófitas. As chamadas plantas vasculares, por sua vez, possuem vasos condutores e apresentam como representantes as pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.

As pteridófitas são também chamadas de plantas vasculares sem sementes, uma vez que possuem vasos condutores e são incapazes de produzir sementes. Gimnospermas e angiospermas, por sua vez, são plantas vasculares com sementes. A diferença entre esses dois últimos grupos está no fato de que as gimnospermas apresentam sementes nuas, que não estão envolvidas por frutos, enquanto, nas angiospermas, observamos a presença de flores e frutos.

Veja, a seguir, algumas das características básicas de cada um desses grupos:

Os musgos são exemplos de briófitas.

• Briófitas: são plantas avasculares e que não possuem caule, folhas ou raízes verdadeiras. A presença de flores, sementes e frutos também não é observada. Dependem da água para a reprodução. São exemplos de briófitas: musgos, antóceros e hepáticas.

Samambaias são exemplos de pteridófitas.

• Pteridófitas (plantas vasculares sem sementes): são plantas vasculares que não produzem flores, sementes ou frutos. Possuem raízes, caule e folhas verdadeiras. Dependem da água para a reprodução. Como exemplo, temos as samambaias e avencas.

Araucárias são exemplos de gimnospermas.

• Gimnospermas:  são plantas vasculares que apresentam raízes, caule, folhas e sementes. As sementes são nuas, pois não possuem frutos envolvendo-as. Nessas plantas também não são encontradas flores, sendo a estrutura reprodutiva desse grupo chamada de estróbilo. Não necessitam de água para a reprodução.  Como representantes, podemos citar os pinheiros e as araucárias.

Orquídeas são exemplos de angiospermas.

• Angiospermas: são plantas vasculares que possuem raízes, caule, folhas, sementes, flores e frutos. Não necessitam de água para a reprodução.  Nesse grupo temos cerca de 90% de todas as espécies de plantas do planeta. Como representantes, podemos citar as orquídeas, a mangueira, o abacateiro e o ipê.

Resumo

• Podemos dividir as plantas em quatro grupos: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
• As briófitas são plantas avasculares.
• As pteridófitas são plantas vasculares sem sementes.
• As gimnospermas são plantas que apresentam sementes nuas.
• As angiospermas são o único grupo de plantas que apresentam flor e fruto.

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/reino-plantae.htm

A VIDA NA TERRA E ECOSSISTEMA - 6 ANO

 A VIDA NA TERRA

A TERRA

A  Terra é constituída por materiais sólidos, líquidos e gasosos. Sua estrutura externa pode ser dividida em litosfera, hidrosfera e atmosfera.

A LITOSFERA é a camada sólida mais externa no planeta. Ela é composta de rochas sólidas e solo.

A HIDROSFERA é o conjunto de toda a água do planeta. A água está presente nos oceanos, geleiras, rios, lagos , lagoas, nos depósitos subterrâneos, no ar e nos seres vivos.

A ATMOSFERA é a camada de gases que envolve o planeta.

BIOSFERA

É o conjunto formado pelos seres vivos e pelos ambientes em que vivem. Ela é composta de regiões da litosfera, da hidrosfera e da atmosfera.

Os seres vivos estão distribuídos por praticamente todo o planeta Terra; habitam ambientes quentes e frios, úmidos e secos, por exemplo. Conhecer os tipos de ambientes e as interações estabelecidas entre eles e os seres vivos é importante para a preservação da vida.

AS CONDIÇÕES DE VIDA NA TERRA

Entre todos os planetas já conhecidos e estudados, a Terra é o único que abriga seres vivos. A Terra reúne condições adequadas para abrigar a vida tal qual a conhecemos, pois possui atmosfera rica em gases como o gás oxigênio. a temperatura média é de 15°C e possui água em estado líquido.

O ECOSSISTEMA

Um ECOSSISTEMA é o conjunto formado pelos componentes vivos e não vivos de um ambiente. Os seres vivos de um ecossistema mantêm relações entre si e também com os componentes não vivos. 

Diferentes tipos de ambiente, como uma floresta, um oceano e uma caverna, são chamados de ecossistemas. Cada ecossistema possui características próprias e se diferencia quanto aos elementos que a compõem. 

A ciência que estuda as interações entre os componentes vivos e não vivos dos ecossistemas é a ECOLOGIA. A palavra ecologia vem do grego oikos, que significa casa, e logos, que significa estudo, corresponde, portanto, ao estudo da casa ou do lugar onde se vive.

COMPONENTES DOS ECOSSISTEMAS: Os componentes vivos constituintes dos ecossistemas são os seres vivos, e os componentes não vivos, também chamados de fatores físico-químicos, são elementos como as rochas, a parte mineral do solo, a água, o ar e a luz.

RELAÇÕES ENTRE OS SERES VIVOS E NÃO VIVOS

As interações entre os seres vivos acontecem tanto entre indivíduos de uma mesma espécie quanto entre seres vivos de espécie diferentes.

 Os seres vivos se também se relacionam com os componentes não vivos dos ambientes onde vivem. A quantidade e a disponibilidade dos recursos físico-químicos podem influenciar os seres vivos. A água, por exemplo, é um recurso vital para todos os seres vivos; a escassez e/ou o excesso podem ser prejudiciais aos componentes vivos.

Os seres vivos, por sua vez, também podem interferir nos fatores físico-químicos do ecossistema. Por exemplo, as plantas podem diminuir a passagem de luz solar, alterando a luminosidade e a temperatura no nível do solo.

Os locais de um ecossistema em que um ser vivo vive e pode ser encontrado são o seu hábitat. Nesse local, ele se alimenta, se reproduz e se abriga.

REINO VEGETAL

 Reino Vegetal

O Reino Vegetal ou Reino Plantae, é caracterizado por organismos autótrofos (produzem seu próprio alimento) e clorofilados.

Por meio da luz solar, realizam o processo da fotossíntese e, por esse motivo, são chamados de seres fotossintetizantes.

Vale lembrar que a fotossíntese é o processo pelo qual as plantas absorvem energia solar para produzirem sua própria energia. Isto ocorre através da ação da clorofila (pigmento associado à coloração verde das plantas) existente em seus cloroplastos.

As plantas formam a base da cadeia alimentar. Elas são produtoras de matéria orgânica e alimentam os seres heterótrofos, ou seja, representam o grupo responsável pela nutrição de diversos organismos consumidores.

Isso indica que sem a existência desses seres autótrofos, a vida na terra seria impossível.

Características Gerais do Reino Vegetal

• Eucariontes (núcleo organizado)
• Autótrofos (produzem o próprio alimento)
• Fotossintetizantes (produção da fotossíntese)
• Pluricelulares (multicelulares)
• Células formada por vacúolos, cloroplastos e celulose

Estrutura das Plantas

Estrutura principal de uma planta angiosperma

No que diz respeito à sua estrutura, basicamente as plantas são formadas pela: 

raiz (fixação e alimentação), 

caule (sustentação e transporte de nutrientes),

 folhas (fotossíntese), 

flores (reprodução) 

frutos (proteção das sementes).

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ATIVIDADE

1. As características abaixo dizem respeito aos seres vivos do reino plantae. Explique o que significa cada uma dessas características.

a) São seres eucariontes

b) São seres autotróficos

c) São fotossintetizantes

d) São pluricelulares

2. O que é fotossíntese? Não esqueça de falar sobre os cloroplastos.

3. Basicamente as plantas são formadas por quais estruturas?

AS LEIS DE NEWTON - 8 ANO

AS LEIS DE NEWTON 

As Leis de Newton são os princípios fundamentais usados para analisar o movimento dos corpos. Juntas, elas formam a base da fundamentação da mecânica clássica.

As três leis de Newton foram publicadas pela primeira vez em 1687 por Isaac Newton (1643-1727) na obra de três volumes "Princípios Matemáticos da Filosofia Natural" (Philosophiae Naturalis Principia Mathematica).

Isaac Newton foi um dos mais importantes cientista da história, tendo deixado importantes contribuições, principalmente na física e na matemática.

Primeira Lei de Newton

A Primeira Lei de Newton é também chamada de "Lei da Inércia" ou "Princípio da Inércia". Inércia é a tendência dos corpos de permanecerem em repouso ou em movimento retilíneo uniforme (MRU).

                                        

Todo o corpo continua no seu estado de repouso ou de movimento uniforme numa linha reta, a menos que seja forçado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele.)

Assim, para um corpo sair do seu estado de repouso ou de movimento retilíneo uniforme é necessário que uma força passe a atuar sobre ele.

Portanto, se a soma vetorial das forças for nula, resultará no equilíbrio das partículas. Por outro lado, se houver forças resultantes, produzirá variação na sua velocidade.

Quanto maior for a massa de um corpo, maior será sua inércia, ou seja, maior será sua tendência de permanecer em repouso ou em movimento retilíneo uniforme.

Para exemplificar, pensemos num ônibus em que o motorista, que está numa determinada velocidade, se depara com um cão e rapidamente, freia o veículo.

Nesta situação, a tendência dos passageiros é continuar o movimento, ou seja eles são jogados para frente.

Como o cavalo parou bruscamente, por inércia, o cavaleiro foi arremessado

Daqui resulta que:

1. Um objeto que está em repouso ficará em repouso a não ser que uma força resultante aja sobre ele.
2. Um objeto que está em movimento não mudará a sua velocidade a não ser que uma força resultante aja sobre ele.

Assista o Vídeo:

Segunda Lei de Newton

A Segunda Lei de Newton é o "Princípio Fundamental da Dinâmica". Nesse estudo, Newton constatou que a força resultante (soma vetorial de todas as forças aplicadas) é diretamente proporcional ao produto da aceleração de um corpo pela sua massa:

Onde:

: resultante das forças que agem sobre o corpo
: massa do corpo
: aceleração

Com base na equação acima, podemos obter a intensidade da força peso P sobre um corpo. O peso é a força resultante que atua sobre um corpo em queda livre em razão da interação gravitacional do planeta Terra com os objetos ao seu redor. A intensidade da aceleração, portanto, corresponde à da gravidade, representada por g. Temos, então:

P= m•g

No Sistema Internacional (SI) as unidades de medida são: F (força) é indicada em Newton (N); m (massa) em quilograma (kg) e a (aceleração adquirida) em metros por segundo ao quadrado (m/s²).

Importante ressaltar que a força é um vetor, ou seja, possui módulo, direção e sentido.

Dessa forma, quando várias forças atuam sobre um corpo, elas se somam vetorialmente. O resultado desta soma vetorial é a força resultante.

A seta acima das letras na fórmula representa que as grandezas força e aceleração são vetores. A direção e o sentido da aceleração serão os mesmos da força resultante.

Assista o Vídeo:

Terceira Lei de Newton

A Terceira Lei de Newton é chamada de "Lei da Ação e Reação" ou "Princípio da Ação e Reação" no qual toda força de ação é correspondida por uma força de reação.

Dessa maneira, as forças de ação e reação, que atuam em pares, não se equilibram, uma vez que estão aplicadas em corpos diferentes.

Lembrando que essas forças apresentam a mesma intensidade, mesma direção e sentidos opostos.

Para exemplificar, pensemos em dois patinadores parados um de frente para o outro. Se um deles der um empurrão no outro, ambos irão se mover em sentidos opostos.

Assista o Vídeo:

AS ROCHAS

AS ROCHAS

A Crosta Terrestre é constituída por diferentes rochas, como o granito, o calcário, o gnaisse e a ardósia; e pelo solo.

As Rochas são compostas de um ou mais minerais. O granito, por exemplo, é uma rocha constituída por três minerais: quartzo, feldspato e mica. Já o ferro é um mineral extraído da rocha chamada magnetita.

OS MINERAIS E OS MINÉRIOS

Os minerais são, em geral, materiais sólidos que ocorrem naturalmente na crosta terrestre. Os minerais de importância econômica são chamados de minérios. Atualmente fazemos o uso direto ou indireto de quase todos os minerais conhecidos. O quartzo, por exemplo, é utilizado na produção de vidro, de instrumentos ópticos e de relógios. O ouro, o diamante, a esmeralda são empregados na joalheria. A mica é bastante usada como resistência em equipamentos elétricos.

PROPRIEDADES DOS MINERAIS

COR E BRILHO: São propriedades importantes na confecção de joias. A esmeralda, a ametista e o topázio apresentam cores variadas e refletem a luz com muita beleza, principalmente quando lapidadas. Esses minerais são de grande importância econômica para o Brasil, pois são encontrados em nosso território.

DUREZA: É a resistência do mineral ao ser riscado. O diamante é o mineral mais duro que existe, ele risca todos os outros.

DUCTILIDADE: É a capacidade do mineral suportar deformações sem se romper. O ouro, por exemplo, é bastante dúctil e pode ser esticado até se transformar em fios finíssimos.

TIPOS DE ROCHAS

ROCHAS ÍGNEAS OU MAGMÁTICAS (ignis, do latim, significa "fogo"): São rochas produzidas pelo resfriamento e pela solidificação do magma. Dependendo do local onde o material se solidificou, as rochas ígneas podem ser vulcânicas ou plutônicas.

As Rochas Vulcânicas formam-se na superfície da Terra, quando a lava dos vulcões extravasa e se solidifica rapidamente. Exemplos de rochas vulcânicas: O andesito, a pedra-pomes e o basalto.

As Rochas Plutônicas são formadas quando o magma se solidifica lentamente abaixo da superfície terrestre, a muitos quilômetros de profundidade. Normalmente, têm o aspecto de uma rocha maciça. Exemplo de rocha plutônica: granito.

ROCHAS SEDIMENTARES: São resultantes do acúmulo de fragmentos, em geral provenientes de outras rochas. Esses fragmentos são chamados de sedimentos. As rochas sedimentares podem conter restos de animais e plantas que viveram no planeta em épocas remotas, os fósseis. Exemplos de rochas sedimentares: arenito, argilito e calcário.

ROCHAS METAMÓRFICAS: São resultantes da transformação de todos os tipos de rocha (ígneas, sedimentares e metamórficas) submetidas a altas pressões e temperaturas nas partes profundas da crosta terrestre. Exemplos de rochas metamórficas: ardósia, mármore, quartzito, gnaisse e pedra-sabão. 

ATIVIDADE

1. O que é crosta terrestre?

2. De que é constituída  a crosta terrestre?

3. Quais as propriedades dos minerais?

4. As rochas magmáticas são de dois tipos. Quais são eles?

5. Em que tipos de rochas são encontrados os fósseis?

6. O que são fósseis? Pesquise